Das Buch „HALL UND SCHALL Dichterlösung“ erschien in der Papierversion am 31.12.2025 und als E-Book am 15.1.2026.

HALL UND SCHALL Dichterlösung

Klug und Unklug im Trug – Schluss der versteckten Wörter!

Tagebuch einer Schiffsreise mit dem Norddeutschen Lloyd 1913

Franziska Jans geb. Bermbach

Tagebuch einer Schiffsreise mit dem Norddeutschen Lloyd von Genua bis nach China und Japan 1913

___Reisetagbuch von 1913___

Krefelder Witwe schreibt über eine frühe Art von Kreuzfahrt auf dem Reichspostdampfer „Prinz Ludwig“

Tagebuch einer Schiffsreise 1913 mit dem Norddeutschen Lloyd auf dem Dampfschiff (Reichspostdampfer, kurz RPD, kurz auch R.-D., Passagierschiff und zugleich irgendwie auch eine Art von einem damaligen Kreuzfahrtschiff) „Prinz Ludwig“ bis nach China und Japan, via Genua, Neapel, Mittelmeer, Port Said, Suez, Suez-Kanal, Aden, Colombo, Penang, Singapur, Hongkong, Shanghai, Tsingtau, Kobe/Hiogo, Yokohama, von dort per Landweg z. B. nach Tokio, Myanoshita, Ojigoku, Atami, Kamakura, Nikko, Kyoto, Nara, Kobe, wieder Tsingtau, Tsinanfu, Tientsin, Peking, (von) dort (ausgehend) Himmelstempel, große Mauer, Trommelturm, Gelber Tempel, Sommerpalast, und, und, und … Minggräber, wieder Tientsin, Schiff, und wieder nach Tsingtau, usw. usf. … usw. usf. Es folgten also auch noch etliche Reiseteile im Land, sowohl in Japan als auch in China. Mit dem Zug und auch über die Berge getragen auf Sänften bzw. Tragesesseln. Zusätzlich gab es Ausflüge an den Schiffs-Anlande-Orten der Linienfahrt des Schiffes „Prinz Ludwig“.

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ISBN 978-3-96290-044-1

Es waren Mutter (57) und Tochter (25), die sich im April 1913 von Krefeld aus in die große Ferne aufmachten. Wir verfolgen in diesem Reisetagebuch klassische Stationen einer Schiffsreise wie Genua, Neapel, Port Said, Suezkanal, Suez, Aden, Colombo, Penang, Singapur, Hongkong, Schanghai, Kobe, Yokohama. Wir lernen vieles über den Schiffsalltag, Seekrankheit, Stürme, Hitze, Bordspiele, Kontakte, Titanic-Untergangs-Ängste, Nebelhörner, ja, auch Langeweile.

Dazu die vielen Exkursionen in für die zwei Frauen oft sehr exotischen Orte. Die de facto gemischte Passagier-Ziel-Fahrt und Kreuzfahrt auf dem NDL-Schiff und Reichs-Post-Dampfer „Prinz Ludwig“ führte die zwei Frauen auch nach Tsingtau (heute Qingdao) in China – damals eine besondere Art von deutscher Kolonie, wo die andere Jans-Tochter, Ida, mit ihrem Ehemann Karl Ebers (er betrieb eine Albumin-Fabrik) und zwei Kindern lebte. In Yokohama, Endstation, wird das Dampfschiff der Hinreise dann aber endgültig verlassen. Es folgt nach den Japan-Erkundungen später auch noch eine Zugfahrt der zwei Frauen bis nach Peking. Das Tagebuch-Ende ist Anfang Juli 1913. Die vorliegende Version ist die erste Veröffentlichung dieses im Nachlass aufgetauchten Tagebuches. Das Werk wurde intensiv befragt, dezent korrigiert, kommentiert und mit etlichen Querverweisen und Zusatzangaben versehen. Die beschreibenden Orts- und Personenverzeichnisse kommen hinzu. Ein ausführliches Nachwort des Herausgebers bietet weitere Informationen.

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Franziska Jans, geboren am 1.6.1855, als Franzisca Henrietta Bermbach, im Haus Sachsenhausen 23, in Köln – als Franzisca mit c laut Eintrag Geburtsurkunde. Gestorben 1926 in Krefeld, aber als Franziska mit k, zumindest laut Eintrag Sterbeurkunde. – Ihr Onkel war ein Mitglied der Paulskirchenversammlung gewesen, kam in Haft und hatte bei dem „Kölner Kommunistenprozess“ 1852 eine Mittlerrolle zu Marx gehabt: Adolph Bermbach. Dieser Bermbach war zuletzt Liberaler und wirkte neben der Politik als Rechtsanwalt und Notar in Köln. – Durch Hochzeit gelangte seine Nichte Franziska nach Krefeld, ebenso wie deren Schwester Agathe, die den Kaufmann und Fabrikanten Julius Stockhausen heiratete. Es kamen noch zwei weitere Bermbach-Brüder, ein Josef und noch ein weiterer Adolph Bermbach. Letzterer agierte in Krefeld als Kaufmann, heiratete dort. Josef war hingegen mehr dem Thema Bau, Architektur und Baustoffe zugewandt. Vier mal Bermbach-Geschwister (von 12 Geschwistern insgesamt!), alle haben sich von Köln nach Krefeld verändert, aber nur Franziska berichtet von China und Japan. Sie war dorthin gereist.

Aber die Zeiten sind voller Unruhe, viele Menschen versinken in Hass. Wir können uns diese „reale“ Wirklichkeit nicht verzuckern. Aber Jammern macht die Welt auch kaum besser. Was tun?

TEXT AUS DER ANKÜNDIGUNG:

Vor siebenhundert Jahren, im September 1321, starb der italienische Dichter Dante Alighieri – im Exil. Aus seiner Heimatstadt Florenz verbannt, blieb ihm, wie so vielen Dichtern vor und nach ihm, zum Sterben nur die Fremde. Dante war mehr als ein Dichter. Er musste erst einmal die Sprache erschaffen, in der er, und alle nachfolgenden italienischen Autor*innen, schreiben konnten. Mit seinem opus magnum, DIE GÖTTLICHE KOMÖDIE, hat er das Buch geschrieben, das der italienischen Sprache den Weg in die Zukunft geebnet hat.

Die Historikerin und Italianistin Susanne Krebs zeichnet die Bedeutung Dantes für die Kultur seines Landes bis heute nach.
Der eindrücklichen Nachwirkung Dantes auf die englische Kultur, vor allem im 19.Jahrhundert durch seinen Verehrer Dante Gabriel Rossetti, widmet sich Gudrun Tossing.
In seinem Text “Von Dante bis Hofmannsthal“ behandelt Andreas Steffens die Bedeutung Dantes für die Entwicklung einer „Nationalliteratur“.
Unter dem Titel “Dantes Kinder” liest der Von der Heydt-Preisträger Michael Zeller drei kurze Prosatücke, die seine lebenslange Beschäftigung mit dem deutschen Sehnsuchtsland Italien zeigen. Moderierend durch den Abend führt Jost Baum.

18.11.2021 DONNERSTAG

19:30 Uhr

Dante, Dantissimo!
Wuppertaler Autor*innen feiern den italienischen Dichterfürsten Dante Alighieri

Es lesen eigene Texte zu Dante (und Italien): Susanne Krebs, Gudrun Tossing, Andreas Steffens, Michael Zeller.
Moderation: Jost Baum.

Eine Veranstaltung des VS – Verband deutscher Schriftstellerinnen und Schriftsteller, Regionalgruppe Wuppertal.

Eintritt frei

DIREKT-LINK Literaturhaus

Literaturhaus Wuppertal e.V.
Friedrich-Engels-Allee 83
42285 Wuppertal
[Im Haus daneben, Fr.-Engels-Allee Nr. 85, befindet sich das NRW-Kultursekretariat]

DIREKT-LINK OPEN-STREET-MAP

Diese 5 Audio-CDs zum DEUTSCHLERNEN | DEUTSCH LERNEN konnte man einfach nur hören. So war es früher.

Nun aber kann man die 5 Audio-CDs des KUUUK-Verlages „lesen“, denn die Texte sind endlich alle in einem E-Book. Mit diesem E-Book kann man sein Deutsch trainieren, auch ohne die dazugehörenden Audio-CDs.

HAUPTITEL:

Deutsch So Einfach – Hören Sprechen Üben – German So Easy – Listen Talk Practise (Alle Texte)

UNTERTITEL:

Deutsch So Einfach Hören Sprechen Üben Teile 1 2 3 4 5 komplett in einem Buch zum Selberlernen

Die ganzen Texte von 1 2 3 4 5 zusammen

ERSCHIENEN am 14. Juli 2021

DEUTSCH SO EINFACH ALLE TEXTE IN einem E-BOOK |||

Es werden die Texte der 5 Audio-CDs abgedruckt, zum Üben. Aber auch ohne diese Audio-CDs kann man hier sein Deutsch verbessern. Sie können mit diesem E-Book und diesen Text- und Worteinheiten, also Units, im E-Book arbeiten. Sie brauchen die 5 Audio-CDs nicht einmal zu kennen oder zu besitzen.

Die einzelnen Formen sind bewusst auch NICHT alphabetisch sortiert. Außerdem wird die Erwartung immer wieder durchbrochen, indem es z. B. einen Wechsel von »ich« zu »es« gibt, oder indem zusammengesetzte Formen wie »Auto fahren« oder »Mut machen« auftauchen. Oder wenn es auf einmal trennbare Verben gibt, Beispiel: »anfangen, ich fange an«. Manchmal sind die Sätze kurz, manchmal lang und mit Nebensatz. Auf diese Weise bleiben die Lerner aufmerksam. Dadurch ist der Lerneffekt viel höher. Die »Methode des variablen Wechsels«, von Klaus Jans (er nennt sie »Vari|Jans|Methode« = Varianzmethode) begonnen, ist wesentlich effektiver als alles tabellarische Lernen.

Lernen ist weit mehr als »Pauken«. Lernen ist vor allem spielerisch und leicht – zugleich lebt es von der Wiederholung und dabei immer auch von der Varianz. Nach diesem Prinzip sind die Audio-CDs konzipiert. Dogmatische Lernansätze wie »Nur so kann es gehen!« lehnt der Autor ab. Vielmehr ist er überzeugt, dass die Vielfalt der Menschen und der menschlichen Schicksale auch durch und in einer Vielfalt des Lernens gespiegelt wird. In einer freien und offenen Lehratmosphäre sollte deshalb genauso flexibel unterrichtet werden.

Die Texte der Audio-Lern-CDs sind … ideal für Lehrkräfte. Ideal für Lernende. Ideal für zuhause. Ideal für das Auto. Ideal für den Unterricht. Ideal für alle Klassen und Kurse. Ideal, um alleine zu lernen. Ideal, um das Deutsch zu verbessern. Hier finden wir den reinen Text, in diesem E-Book. Im Folgenden werden die Texte der 5 Audio-CDs angezeigt, zum Mitlesen während des Hörens am Computer … oder zum
Ausdrucken und Mitlesen, z. B. beim und im Sprachunterricht.

Die Texte der Audio-CDs eignen sich sehr gut zum Deutschlernen, sowohl in der Gruppe (Unterricht) – als auch allein. Die Lerner und Lernerinnen können die CDs beiläufig hören, beim Spülen oder Bügeln, beim Zeichnen oder Stricken. Beim Autofahren. Beim Wandern. Oder sie können die CDs konzentriert hören, und durch das Scrollen am Bildschirm die gesamte CD zugleich hören und lesen. Es zählt die Vielfalt des Lernens, auch in der Benutzung der Audio-CD.

Und Sie, liebe Deutsch-Lernerinnen und Deutsch-Lerner, können damit, mit den Texten in diesem E-Book, auch ganz ohne CDs arbeiten, wenn Sie so scrollen, dass die Lösung noch nicht direkt in Ihrem E-Reader oder Tablet oder Smartphone (oder wo und wie immer Sie E-Books lesen) erscheint. Man kann also selber und auch ohne Lehrkraft lernen und sich verbessern. Oder eine zweite Person liest vor, hält inne, wartet auf die Lösung. Und bestätigt oder korrigiert die Lösung. Danach liest diese Person noch den Beispielsatz vor.

Insgesamt haben wir hier 803 Einheiten oder Units zum Hören, Sprechen und Lernen. Die Reihe »DEUTSCH SO EINFACH HÖREN SPRECHEN ÜBEN | GERMAN SO EASY LISTEN TALK PRACTISE« arbeitet nach einem ganz einfachen Prinzip: SATZ oder SATZTEIL MIT LÜCKE – Leser/Zuhörer ergänzt Lücke – LÖSUNG – und dazu noch EIN BEISPIELSATZ.